審查題目(輔助加意)

輔助加意

也許題目的意思不多，既無法加以拆解，也難以引申出代用的意念；此時可以在題目的主意之外，加上一個正面且相關的意念，且以兩者反覆敘議、相輔相成的方式，而擴大行文的範疇。如：

(一)單軌文題以「自尊心」為例【93海巡三等】，在「自尊心」之外若能加上「自重」，引申出人能自重為維護自尊心之立基；使單詞「自尊心」更為豐贍。

(二)雙軌文題以「容忍與互信」為例【97不動產經紀人、記帳士】，在「容忍」字之外加上「考驗」，在「互信」字之外加上「團結」，通過容忍的考驗、創造互信的團結，兩相結合後，足以寫出可觀的內容。

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